Забытые решения - продолжают работать.

Благодарю за Вашу историю, интересно. И вроде бы действительно, бытовой случай, но сколько силы в нем и внимания, ведь образование было получено. И это так, с горяча принятое решение - это попытка контролировать свою боль или обиду, стоит дорого.

Сильно сказано, спасибо!

Спасибо за интересную статью!

Войтишина Марина, спасибо за отклик. Случай для меня действительно показательный. Уже будучи психологом не раз сталкиваясь с подобным, я не перестаю удивляться этой механике. Обидели в детстве, на боли принял какое-то решение, забыл о нём, а оно продолжает работать. Самое любопытное, что не стань я психологом, ещё до получения диплома, то навряд ли смог бы понять причину, почему у меня не складывается получение высшего образования. Только то, что я обучался на семинарах по практической психологии, освоил самонаблюдение, научился работать с обидами, находить принятые в них решения и отменять их, позволило мне убрать помеху получения диплома о высшем образовании. Я ведь сделал пять неудачных попыток получить высшее образование, пробовал обучаться в нескольких институтах на по разным специальностям. Каждый раз обстоятельства складывались так, что обучение прерывалось. Понять, что есть внутренняя психологическая помеха было не просто. Я ведь хотел получить высшее образование, стремился к этому и мне было просто невдомёк, что сам же принял когда-то решение не получать его.
Мой случай показывает, что иногда такие решения настолько сильны, что их не прошибить простым упорством. Нужно выявлять и убирать помеху. В данном случае мне пришлось найти вспомнить это болезненный случай в детстве, освободиться от боли, которая в нём была. Найти, вспомнить решение, которое не позволяло получить высшее образование, отменить его.
Никакого контроля боли и обиды не было, я их просто не помнил, пока не озадачился поиском психологической помехи. А когда нашёл, поработал и освободился от них.

Это Ваша личная победа! К психологам часто на достижения в личной жизни - притягивает клиентов с похожими запросами. Это удивительно, как работает поле.
Психологи и эзотерики говорят об этом феномене - когда принимается решение в момент боли. Секундная мысль - становится установкой на годы, десятилетия, всю жизнь.
Рада, что Вы нашли свою. Мы разбираем свои завалы в ходе обучения данной специальности, это полезный опыт)

Большое спасибо, что поделились этой историей!

Спасибо за Вашу историю. Правда, мне этот путь не пройти: как ни стараюсь, я не могу понять столь же точно, как поняли Вы, что это была за установка. А потому не знаю, как ее отменить.
По Вашей ситуации мне осталось непонятным, как конкретно Вы отменили эту свою детскую мысль. Ну вот что конкретно Вы стали делать? Поступили в университет снова, а потом что? У Вас же была семья, дети - наверняка подмывало ради решения жизненных трудностей послать учебу снова к чертям? Но Вы переубеждали себя не бросать, так? Что были за обстоятельства, мешавшие Вам получить образование раньше?

restless, не удивительно, что Вам кажется, что у вас так не получится, как у меня ).

Дело в том, что до того, как пойти обучаться на психолога в вуз, я уже имел довольно большой опыт занятий прикладной психологией. Около 10 лет ездил на семинары и тренинги по практической психологии, обучался на них самонаблюдению и навыкам прикладной работы. То есть, чтобы у меня так гладко получилось, мне пришлось набраться нужного опыта.

Поэтому, когда я в очередной раз задумался, что нужно бы получить диплом о высшем образовании, я стал рассматривать это дело, глазами практического психолога.

Есть дело: Получить высшее образование.
Оно явно не ладится, затрачено в общей сложности более 6 лет, а в результате всего 3 полных курса, незаконченное высшее образование.
Раньше, я списывал это на внешние помехи. Теперь же, понимая, что дела у нас обычно не ладятся из-за внутренних помех, стал искать такую помеху. Благо опыт такой работы и самонаблюдения, у меня уже был достаточный.
Поэтому озадачившись вопросом "Что мне мешает получить высшее образование?", я довольно быстро вспомнил описанный мной случай.

Затем, обозначив в каком возрасте он со мной произошёл, я рассмотрел обиду, которую мне нанесли дядья. Мне ведь явно было больно и обидно от того, что они при мне насмехаются над моим отцом.
Боль была настолько сильной, что в ней я и принял решение "Никогда не получать высшее образование!". Мне же тогда в мои 10 лет, именно это казалось, причиной нападок. Именно оно по моему детскому пониманию, сделало отца уязвимым.

В этом и вред таких решений. Принимаются они детскими мозгами, да ещё и в боли, а оказывать влияние на всю нашу последующую жизнь.
Но пугаться их не стоит. Мы же живём, и даже не очень плохо ), несмотря на множество таких болячек и решений в нашем сознании.
Ими, по моему разумению, стоит заниматься в приложении к какому-то конкретному делу, которое нужно сделать, но оно не ладится. Выявляются и убираются основные помехи, остальные отваливаются сами по ходу. Ведь вы сделали многие значительные дела даже не убирая никаких помех.
В общем, работать надо целенаправленно и по достаточности.

Имея опыт такой работы, решения принятые в обиде удаётся найти довольно быстро.
Как правило, для этого достаточно освободиться от боли, которая охватила человека в обиде. Вот и я, освободившись от боли, увидел принятое в ней решение.
Именно боль и мешает их увидеть, и она же даёт силу этим решениям. Освободившись от боли, неверное решение можно отменить.

После этого я, естественно принял решение получить высшее образование.
Выстрои шаги, наметил, что для этого нужно сделать.
- Выбрать по какой специализации получать диплом.
- Найти подходящий вуз.
- Поступить, пройти обучение, и получить диплом.
Довольно быстро, без особых проблем, сделал намеченные шаги и получил диплом о высшем образовании.

Оно и на самом деле, после устранения основной помехи, устроилось всё довольно легко.
Конечно, бывают дела, в которых ни одна помеха. И такого опыта самонаблюдения и практической психологии, как у меня, у многих нет. Судя по всему, у вас в том числе.
Но ведь для того и существуют психологи.

Вы можете рассмотреть дело, которое у вас не ладится, вместе с психологом, и выявить то, что мешает вам его сделать. Соответственно и убрать.
Психолог и нужен для того, чтобы объяснить, показать, помочь увидеть, при необходимости, провести за руку по нужным шагам, и подсказать что и как сделать.

Андрей Георгиевич, спасибо за такой развернутый ответ! Значит ли это, что если я поставлю задачу, которую хочу решить, но она мне не дается, я должна попробовать нащупать то место, то событие, где я могла дать себе деструктивную установку и, посмотрев на тот эпизод иначе, вернуться в сегодня, чтобы... А дальше у меня ступор. :( Как понять, что я должна делать или не делать, чтобы мое поведение/мышление изменилось и я смогла достичь своей цели? Как я это могу определить?
Вы же как-то преодолели, исходя из Вашего багажа знаний, прежние преграды. А как? Мне бы хоть что-то поконкретнее) Спасибо еще раз за Ваше внимание к моим переживаниям.)

restless, посмотрите ещё раз мой ответ, который выше, я его немного подправил.
Вы читаете быстрее, чем я пишу. )

Я могу написать целую книгу, но их и без меня не мало написано, чтобы понять, как это конкретно делается, нужно взять и попробовать.
Взять конкретное дело, которое у вас не ладится и рассмотреть его вместе, помехи выявятся сами собой.
Это как грибы искать в лесу, заходит городской житель в лес, идёт по нему - нет грибов. А следом идёт егерь и видит, что городской грибник топчет грибы.
Нужно просто вам показать, и вы сами всё начнёте видеть.

Меня же тоже так учили, водили буквально за руку, я тоже как и вы, поначалу ничего не видел. А теперь у меня на них глаз заточен, и я удивляюсь, ну как вы их не видите ).
В общем, есть вещи, которые можно только показать, по книжкам их не изучишь.